Samenlevingsonderwijs op Cantecleer
Samenleven
Cantecleer is de enige school in Kloosterhaar en hiermee de spil in het dorp. Bij ons op school leren kinderen om samen te leven met anderen en respect te hebben voor verschillende achtergronden. Dat doen we bijvoorbeeld in onze Kanjerlessen. We bieden veiligheid en structuur om de schooltijd voor iedereen fijn te maken. We leren kinderen om op een prettige manier met elkaar om te gaan. Leren van en met elkaar vinden we daarbij belangrijk.
Zelf verantwoordelijk
Wij stimuleren de kinderen om zelf verantwoordelijk te worden voor het leren door ze bijvoorbeeld met een weektaak te laten werken. Wij dagen leerlingen uit om eigen grenzen te leren kennen en zich te ontwikkelen op het gebied van kennis en vaardigheden. Tijdens alle vakken stimuleren we de executieve functies, werken we aan burgerschap en digitale vaardigheden.
Schoolbrede thema’s
Wij werken op Cantecleer met schoolbrede thema’s. Om de lessen nog leerzamer te maken, gaan we regelmatig op stap naar plekken die met het thema te maken hebben. Of we nodigen professionals uit voor een les. Doordat de thema’s schoolbreed zijn, gaan ze leven in de school. Dat zorgt voor leerplezier, motivatie en groei van talenten.
Arcade kernwaarden openbaar onderwijs
We laten ons leiden door de kernwaarden van het openbaar onderwijs: gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting.
Gelijkwaardigheid
Op onze scholen is iedereen welkom. Hoeveel we ook van elkaar verschillen, iedereen heeft recht op een gelijke behandeling, een gelijke stem en gelijke kansen. Iedereen is evenveel waard.Vrijheid
Op onze scholen kun je jezelf zijn en je eigen stem laten horen. Je leert zelfstandig en kritisch denken. Je neemt verantwoordelijkheid en houdt rekening met de vrijheid van de ander.Ontmoeting
Op onze scholen leren we van elkaars verschillen. We zijn nieuwsgierig naar het verhaal van de ander. We dragen zorg voor elkaar en voor onze omgeving. Op school ontmoet je de hele wereld.Arcade strategie
Lees in ons strategisch beleidsplan meer over hoe wij de komende vier jaar werken aan onderwijs dat elk kind levenskracht, veerkracht en verbindingskracht meegeeft, en welke doelen we daarbij nastreven.
